Bonjour,
Dans cet article, vous trouverez plusieurs documents:
- Le premier concerne uniquement les pronoms COD:
Document élève : A1-A2_Grammaire_Pronoms-COD
Corrigé : A1-A2_Grammaire_Pronoms-COD_Corrigé
- Le second présente les pronoms COI:
Document élève : A1-A2_Grammaire_Pronoms-COI
Corrigé : A1-A2_Grammaire_Pronoms-COI_Corrigé
- Le troisième explique l’utilisation des pronoms « y » et « en »:
Document élève : A1-A2_Grammaire_Pronoms-y-en
Corrigé : A1-A2_Grammaire_Pronoms-y-en_Corrigé
- Le quatrième propose des exercices sur les 3 thèmes précédents:
Document élève : A1-A2_Grammaire_Pronoms-compléments
Corrigé : A1-A2_Grammaire_Pronoms-compléments_Corrigé
Chaque document (à l’exception du quatrième) est organisé de la façon suivante:
- Leçon avec exemples
- Exercices d’application
J’attends vos commentaires!
Bon week-end!
Marie
Cap sur le FLE ! 
Bonsoir chère collègue,
Je trouve que les documents ont été bien construits et les notions bien synthétisés pour un apprentissage normal. Beau travail !!! Merci pour ce partage.
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Bonsoir!
Merci beaucoup de votre message! Le blog est tout nouveau pour moi, alors ça m’encourage beaucoup de recevoir des retours comme le vôtre.
Bonne semaine,
Marie
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Où ce trouvent les corrections?
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Bonjour,
Il n’y en a pas parce que je donne régulièrement ces exercices à faire à mes étudiants.
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C’est fraiment dommage qu’il n’y ait pas de solutions!
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Bonjour,
Je vous remercie pour votre message et votre visite. Suite à de nombreuses demandes concernant les solutions, je vais les préparer et les publier dès que possible 🙂
Marie
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Bonsoir
Magnifiques vos partages,je vous remercie,pour les thèmes qui sont d’actualité.
J’aime beaucoup ce que vous faites
Merci encore une fois
Khadidja
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Bonsoir Khadidja,
Merci beaucoup pour votre visite et pour votre commentaire!
Marie
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Bonjour Marie,
Je suis aussi professeur de fle non diplômée et toujours à la recherche de bons documents, clairs, précis et simples : ici j’ai trouvé d’excellentes fiches que je vais m’empresser d’utiliser dès la semaine prochaine ! sur des sujets pas forcément évidents à assimiler pour des étrangers. Merci !!!
Claire
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Bonjour Claire,
Je vous remercie pour votre visite et votre gentil message! Je publierai prochainement de nouvelles fiches de grammaire pour une approche orale 🙂
Marie
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un très bon blog!
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Merci pour votre commentaire, et votre visite !
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Un grand merci pour avoir crée et surtout partagé ces ressources formidables, notamment pour gagner du temps!
Je vais tâcher d’en utiliser demain en classe 🙂
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Merci à vous pour votre visite et ce gentil commentaire. J’espère que ces fiches fonctionneront avec vos apprenants 🙂
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Bonjour,
Merci pour votre travail si généreusement partagé et surtout pour le dévoilement de vos méthodes de travail ce qui est rare et très précieux pour moi. Bonne continuation.
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Bonjour,
Je vous remercie pour votre visite et votre gentil commentaire !
Marie
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Je vous remercie . J’utilise vos fiches de grammaires pendant mes cours de français. Vous êtes gentille et généreuse.
Nuray Şakar
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Bonjour, bravo pour ce beau travail et bonne continuation
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Merci beaucoup pour votre gentil commentaire ! A bientôt !
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Bonjour , votre blog est formidable chère collègue, je m’y rends tres souvent et je vous félicite pour le contenu, la clarte et la richesse des sujets. Bravo !
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Bonjour,
Merci infiniment pour ce gentil message, et pour vos visites !
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Bonjour,
Ce site est génial! Merci beaucoup pour vos partages !
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Bonjour,
Merci beaucoup pour votre visite et votre gentil commentaire !
Marie
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Merci pour ce beau travail sur le COD & COI. Superbe travail
Patricia
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Je vous remercie pour votre visite et votre gentil commentaire !
Marie
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De véritables supports pédagogiques, très utiles, bien organisés et auxquels je recours souvent, en tant que prof de FLE comme matériel complémentaire dans mes cours.
Merci beaucoup!
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Bonsoir !
Je vous remercie pour votre gentil commentaire et vos visites !
Marie
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Bonjour,
ces fiches sont formidables, bien que les exercices soient parfois…pas simples (au moins ça force les apprenants à se creuser la tête au lieu de recracher la leçon comme des robots). Je les utilise souvent en révision d’une séquence et je voulais vous dire un grand merci pour partager ce travail avec les collègues et nous faciliter la tâche. J’ai eu des élèves qui les trouvaient tellement bien faites qu’ils m’ont demandé de quel livre ça venait.
Je m’interroge un peu sur la décision de ne pas donner de numéro ou de lettre aux exercices. Est-ce que c’est un choix pédagogique ou esthétique ?
Merci encore et bonne journée 🙂
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Bonjour,
Un grand merci pour votre commentaire et vos visites ! Cela encourage vraiment à poursuivre les publications que j’ai malheureusement négligées, faute de temps.
L’absence de numéro aux exercices vient surtout d’une petite distanciation du côté « académique » qui s’avère finalement peu pratique en classe ! Alors, je n’exclus pas d’y remédier pour les prochaines fiches 🙂
Encore merci pour votre commentaire, et à bientôt !
Marie
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Merci !!!! Vous me rendez la vie tellement plus facile !!
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Merci pour votre gentil message ! Je suis ravie que les ressources vous soient utiles !
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