Archives pour la catégorie Public : adultes

Nouvelle rubrique : Le monde du FLE

Ami.e.s francophiles, bonjour !

La communauté FLE est immense, et nous y contribuons tou.te.s !

Nous concevons, nous « piochons », nous explorons, nous essayons, nous improvisons et nous nous adaptons !

Malgré une motivation sans bornes, force est de constater que le temps manque (et parfois l’inspiration) pour concevoir de A à Z une séquence pédagogique. Et pourquoi le ferions-nous lorsque nous avons à disposition des ressources adaptées préparées par les soins d’expert.e.s ou de novices ?

Alors, cette nouvelle rubrique n’est nullement pour « faire de la pub », mais pour rendre à César ce qui est à César en valorisant le travail de chacun.e dans cette grande communauté !

C’est pourquoi, vous y trouverez des liens vers des blogs, maisons d’édition, sites institutionnels, etc. Enfin bref, tout ce que j’ai le plaisir d’utiliser en classe !

Je profite de l’occasion pour vous remercier chaleureusement de vos visites et commentaires qui donnent tout son sens à ce site qui vient de fêter ses 4 ans 🙂

Bon FLE !!!

Afrique : la fuite illicite de capitaux (C1-C2)

Durée : 1h30  /  Niveau : C1-C2  / Public : Grands adolescents et adultes

Compte-tenu de la longueur de l’article, mes apprenant.e.s le lisent généralement avant le cours. Ainsi, nous l’expliquons et en discutons ensemble.

Document élève : 

Corrigé :

La démocratie sanitaire (C1-C2)

Durée : 2h00  /  Niveau : C1-C2  / Public : Grands adolescents et adultes

Compte-tenu de la longueur de l’article, mes apprenant.e.s le lisent généralement avant le cours. Ainsi, nous l’expliquons et en discutons ensemble.

Document élève : 

Corrigé :

France-Algérie : vers un apaisement ? (C1-C2)

Durée : 2h00  /  Niveau : C1-C2  / Public : Grands adolescents et adultes

Compte-tenu de la longueur de l’article, mes apprenant.e.s le lisent généralement avant le cours. Ainsi, nous l’expliquons et en discutons ensemble.

Document élève : 

Corrigé :

Le racisme inconscient en France (C1-C2)

Durée : 2h00  /  Niveau : C1-C2  / Public : Grands adolescents et adultes

Compte-tenu de la longueur de l’article, mes apprenant.e.s le lisent généralement avant le cours. Ainsi, nous l’expliquons et en discutons ensemble.

Document élève : 

Corrigé :

Art : les Classiques et les Modernes (B2)

Durée : 2h00  /  Niveau : B2  / Public : Adolescents et adultes

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Document classe : B2_Culture_Art-Classiques-Modernes

Corrigé : B2_Culture_Art-Classiques-Modernes_Corrigé

Analyse grammaticale d’un texte littéraire (C1)

Niveau : C1  / Public : Adolescents et adultes

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Document élève : C1_Grammaire_Analyse-grammaticale-texte-littéraire

Document professeur.e : C1_Grammaire_Analyse-grammaticale-texte-littéraire_Corrigé

L’opération « lettre solidaire » prend fin après réception de 56 merveilleuses lettres !

56 lettres nous sont arrivées des quatre coins du monde et, alors que la vie reprend un peu son cours, l’opération « Lettre solidaire » prend fin.
 
Merci à tous celles et ceux qui ont participé et diffusé leur message d’espoir et de soutien ❤️
Capture d’écran (20)