L’expression des sentiments (B2)

Découvrez notre nouvelle fiche Cap sur la grammaire : L'expression des sentiments (B2)

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L’opposition et la concession Il fait beau alors qu’hier il pleuvait. (opposition) / Bien qu’il pleuve, je sors me promener. (concession) ✒️ Note à l’enseignant·e Cette fiche permet de découvrir les structures pour exprimer l’opposition et la concession. Pour pratiquer…

L’expression de la manière Il est arrivé rapidement ou en marchant ? Il y a plusieurs façons d’exprimer la manière. ✒️ Note à l’enseignant·e Pour exprimer la manière, nous pouvons utiliser : un adverbe, un gérondif ou les prépositions avec…

La négation Il n’y a plus jamais personne dans ce restaurant. Comment utilise-t-on la négation en français ? ✒️ Note à l’enseignant·e Cette fiche inclut les négations simples et multiples, ainsi que la place de la négation selon le temps…

Le futur proche et le futur simple Ce soir, je vais étudier. Et j’aurai un bon résultat à l’examen. Quelle est la différence entre le futur proche et le futur simple ? ✒️ Note à l’enseignant·e Souvent, pour les apprenant·es, la…

Faire connaissance Pour faire connaissance en français, quelques bases grammaticales suffisent. ✒️ Note à l’enseignant·e En classe, je me trouve face à un nouveau public : ceux et celles qui ont appris quelques bases de français sur des applications, mais…

La nature des mots Qu’est-ce qu’un verbe, un nom, un adjectif, un adverbe, etc ? Découvrez la nature des mots et maîtrisez la structure des phrases. ✒️ Note à l’enseignant·e Les termes « nom », « verbe », « adjectif » et autres sont très abstraits…

Les doubles pronoms Tu le lui avais déjà dit ? Non, je ne lui en avais pas encore parlé ! ✒️ Note à l’enseignant·e Place au casse-tête des pronoms compléments ! Entre le choix des pronoms et leur place dans…

L’expression des sentiments Je suis contente de pouvoir t’appeler et que tu sois en pleine forme ! est une belle expression des sentiments (niveau B1). ✒️ Note à l’enseignant·e La série du subjonctif continue dans un autre contexte de la…

L’expression de l’obligation et de l’interdiction Dans cette école, il faut qu’on participe en classe et il ne faut pas qu’on soit en retard. ✒️ Note à l’enseignant·e Mes apprenant·es redoutent le subjonctif, alors je l’ajoute « discrètement » et en petite…