Vidéo : « Les métiers de l’environnement et du développement durable » (Adolescents/Adultes – A2)

Cette séquence a été conçue pour aborder les thèmes du travail et de l’environnement en même temps.

Par chance, j’ai trouvé la liste de lecture « Les métiers de l’environnement et du développement durable » publiée par lesmétiers.net sur Youtube.

L’activité dure environ 1h00 (2 fois 30 minutes).

Le document s’organise de la façon suivante :

– Partie 1 : Question ouverte sur les métiers de l’environnement et du développe durable avec mise en commun de vocabulaire sur le thème.

– Partie 2 : Compréhension orale. Dans la liste de lecture proposée, j’ai choisi la vidéo sur la profession d’éboueur. Le choix s’est porté sur ce métier parce que l’homme interviewé listait également les qualités requises pour faire ce métier, vocabulaire que je venais d’étudier en classe avec mon groupe (pour ceux qui travaillent avec la méthode Agenda, il s’agit du livre 2, unité 5). L’exercice consiste à compléter la fiche métier grâce au visionnage de la vidéo. Pour mes étudiants, l’exercice n’a pas été difficile, à l’exception de lister des exemples de tâches. Je suggère donc, en introduction à cet exercice de compréhension orale, de demander aux élèves à quelles tâches ils associent cette profession afin de revoir le vocabulaire.

Le document a été visionné trois fois, puis nous avons corrigé la fiche métier en classe. Le reste du document était à faire chez soi.

– Partie 3 : Production écrite afin de réutiliser le vocabulaire de la fiche métier complétée en classe.

– Partie 4 : Production orale. Cet exercice consiste à choisir un autre métier de l’environnement et du développement durable, en compléter la fiche métier et le présenter oralement, sous forme d’exposé, au reste du groupe au cours suivant. Les professions proposées correspondent aussi aux vidéos de la liste de lecture de lesmetiers.net. Le choix de chaque profession a été fait en classe pour éviter les répétitions.

L’activité en classe (page 1) a duré 30 minutes environ et je compte environ la même durée pour les exposés du cours suivant, soit une séquence d’une heure.

 

Document élève : a2_video_metiers-environnement_doc-eleve

Document professeur : a2_video_metiers-environnement_doc-prof

Vidéo : https://youtu.be/euaHIIz28Hw 

Bon visionnage!