Les séniors et l’isolement (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Fiche de conversation : B2_Conversation_Les-séniors-et-l’isolement Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « Les séniors et l’isolement (B2) »

Notre-Dame de Paris (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Document classe : B2_Culture_Notre-Dame-de-Paris Corrigé : B2_Culture_Notre-Dame-de-Paris_Corrigé Utilisation de ce document : Production orale : questions générales sur le symbole de Notre-Dame. Compréhension écrite : lire le document (2-3 paragraphes à la fois) pour expliquer le vocabulaire et corriger la prononciation. Répondre aux questions deLire la suite « Notre-Dame de Paris (B2) »

Consommer local (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Fiche de conversation : B2_Conversation_Consommer-local Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « Consommer local (B2) »

Salaires de l’élite (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Fiche de conversation : B2_Conversation_Salaires-de-l’élite Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « Salaires de l’élite (B2) »

Netflix et le monde du cinéma (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes    Fiche de conversation : B2_Conversation_Netflix-et-le-monde-du-cinéma Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « Netflix et le monde du cinéma (B2) »

« Intouchables » : Réussir un entretien d’embauche (B1)

Durée : 1h30  /  Niveau : B1  / Public : Adolescents et adultes    Document élève : Et…Action_B1_Intouchables_Réussir-un-entretien-d’embauche P.S : L’idée de cette fiche vient du manuel Edito B1.

« Le Prénom » : Se présenter et présenter quelqu’un (A1)

Durée : 1h30  /  Niveau : A1  / Public : Adolescents et adultes    Document élève : Et…Action_A1_Le-Prénom_Se-présenter-et-présenter-quelqu’un

Vélos en libre-service à Bordeaux (A2)

Niveau : A2  / Public : Adolescents et adultes Questions de compréhension orale : CO_A2_2018-02-21_Vélos-en-libre-service-à-Bordeaux Transcription : CO_A2_2018-02-21_Vélos-en-libre-service-à-Bordeaux_Transcription

JO 2018 : L’histoire des cérémonies (A2)

Niveau : A2  / Public : Adolescents et adultes Questions de compréhension orale : CO_A2_2018-02-09_JO-2018-histoire-des-cérémonies Réponses : CO_A2_2018-02-09_JO-2018-histoire-des-cérémonies_réponses Transcription : CO_A2_2018-02-09_JO-2018-histoire-des-cérémonies_Transcription