JO 2018 : L’histoire des cérémonies (A2)

Niveau : A2  / Public : Adolescents et adultes Questions de compréhension orale : CO_A2_2018-02-09_JO-2018-histoire-des-cérémonies Réponses : CO_A2_2018-02-09_JO-2018-histoire-des-cérémonies_réponses Transcription : CO_A2_2018-02-09_JO-2018-histoire-des-cérémonies_Transcription

La bioéthique (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes Les thèmes de bioéthique que nous avons abordés en classe étaient : la procréation médicalement assistée (insémination artificielle et fécondation in vitro), la gestation pour autrui, l’autoconservation des ovocytes, Crispr-Cas9, la rémunération des dons d’organes et de gamètes, la fin de vie (loi Claeys Leonetti, suicideLire la suite « La bioéthique (B2) »

Paris en chansons ! (Adolescents/Adultes – B1/B2)

Bonjour, Aujourd’hui, je vous propose un document sur Paris en chansons. Bien que le thème soit ludique, ce document est destiné à un public adulte (ou grands ados) avec un bon niveau de français. La finalité de ce document est culturelle. Il s’agit, d’une part, de découvrir certains chanteurs français (on peut d’ailleurs faire desLire la suite « Paris en chansons ! (Adolescents/Adultes – B1/B2) »

La France : un siècle de vie politique (Adolescents/Adultes – B1/B2)

Les deux guerres, le front populaire, le droit de vote des femmes, la 5ème République, la décolonisation : il s’en est passé en un siècle! Alors que je commençais une unité sur la politique avec mes groupes de B1, j’ai constaté qu’ils avaient peu de connaissances sur la France et même l’Europe du 20ème siècle.Lire la suite « La France : un siècle de vie politique (Adolescents/Adultes – B1/B2) »

À la découverte de la francophonie ! (Adolescents – A1)

C’est le mois de mars et l’occasion de découvrir, avec les nouveaux groupes, ce qu’est la francophonie! Cette activité se fait en deux fois et dure environ 1 heure pour la première séance et environ 30 minutes pour la deuxième séance. Le document est constitué de plusieurs parties : 1. La francophonie, c’est quoi ?Lire la suite « À la découverte de la francophonie ! (Adolescents – A1) »

Les femmes : combats d’hier et d’aujourd’hui (Adolescents/Adultes – B1)

À la veille de la Journée de la Femme, et bien que ne me considérant pas vraiment « féministe », je vous propose une activité pour revenir sur certains combats menés par les femmes hier et ceux qui sont encore menés aujourd’hui. Cette activité dure environ 1 heure. Le document s’organise en deux parties : 1. LesLire la suite « Les femmes : combats d’hier et d’aujourd’hui (Adolescents/Adultes – B1) »

La Saint-Valentin : Faut-il la célébrer ? (Adolescents/Adultes -B1)

Alors que la semaine de la fête des amoureux se termine, la question est légitime : Faut-il célébrer la Saint-Valentin ? Alors que certains de mes étudiants sont en pleine préparation du B1, ils ont fait la demande d’un cours « détente » pour changer. C’est pourquoi, un cours « spéciale Saint-Valentin » a été prévu! Au programme :Lire la suite « La Saint-Valentin : Faut-il la célébrer ? (Adolescents/Adultes -B1) »