Archives du mot-clé Culture

Notre-Dame de Paris (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes

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Document classe : B2_Culture_Notre-Dame-de-Paris

Utilisation de ce document :

  1. Production orale : questions générales sur le symbole de Notre-Dame.
  2. Compréhension écrite : lire le document (2-3 paragraphes à la fois) pour expliquer le vocabulaire et corriger la prononciation.
  3. Répondre aux questions de compréhension écrite
  4. Compréhension orale : écoute en groupe (2 fois) pour restituer les informations principales.
  5. Répondre aux questions de compréhension orale et donner son avis sur les citations à expliquer.
  6. Devoir : production écrite.

Une transcription de l’émission de France Culture est disponible sur la page du lien donné dans le document.

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L’exclusion numérique (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes

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Fiche de conversation : B2_Conversation_L’exclusion-numérique

Présentation de la rubrique « Conversation » et de l’utilisation des fiches : Nouvelle rubrique : « Conversation » !

La loi des « populaires » (B2/C1)

Durée : 2h00  /  Niveau : B2-C1  / Public : Grands adolescents et adultes

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Document élève : B2_Revue-de-presse_La-loi-des-populaires

Corrigé : B2_Revue-de-presse_La-loi-des-populaires_Corrigé

Le congé paternité (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes

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Fiche de conversation : B2_Conversation_Le-congé-paternité

Présentation de la rubrique « Conversation » et de l’utilisation des fiches : Nouvelle rubrique : « Conversation » !

La démocratie et les jeunes (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes

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Document élève : B2_Revue-de-presse_La-démocratie-et-les-jeunes

Corrigé : B2_Revue-de-presse_La-démocratie-et-les-jeunes_Corrigé

Tintin, le grand voyageur (A1)

Durée : 1h00  /  Niveau : A1  / Public : Enfants

L’objectif de cette activité est de pratiquer la description (objets, physique, vêtements) à travers un support francophone que beaucoup d’enfants connaissent.

Cette activité a été conçue pour un enfant de 11 ans qui ne connaissait que quelques mots en français (nombres, « je m’appelle », couleurs, etc.). A l’aide de quelques expressions clés comme « il y a » ou « il/elle porte », il a pu apprendre le vocabulaire des vêtements et de la description physique en faisant des phrases complètes.

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Document élève : A1_Enfants_Tintin-le-grand-voyageur

La lutte contre le travail illégal (B2)

Durée : 1h30  /  Niveau : B2  / Public : Grands adolescents et adultes

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Document élève : B2_Revue-de-presse_Lutte-contre-le-travail-illégal

Corrigé : B2_Revue-de-presse_Lutte-contre-le-travail-illégal_Corrigé