Rédiger un essai argumentatif (B1-B2)
Durée : 1h00 / Niveau : B1-B2 / Public : Adolescents et adultes Document élève : B1-B2_Rédiger-un-essai-argumentatif Document professeur.e : B1-B2_Rédiger-un-essai-argumentatif_Corrigé
Étiquette Atelier d’écriture
Commenter une publication (B1-B2)
Durée : 1h00 / Niveau : B1-B2 / Public : Adolescents et adultes Document élève : B1-B2_Commenter-une-publication Document professeur.e : B1-B2_Commenter-une-publication_Corrigé
Ecrire une carte en toute occasion (A2-B1)
Durée : 1h00 / Niveau : A2-B1 / Public : Adolescents et adultes Document élève : A2-B1_Ecrire-une-carte-en-toute-occasion Document professeur.e : A2-B1_Ecrire-une-carte-en-toute-occasion_Corrigé
Ecrire une lettre de solidarité (B1-B2)
En cette période aussi spéciale, c’est l’occasion de contribuer à cette magnifique initiative ! Durée : 1h00 / Niveau : B1-B2 / Public : Adolescents et adultes Document élève : B1-B2_Ecrire-une-lettre-de-solidarité Document professeur.e : B1-B2_Ecrire-une-lettre-de-solidarité_Corrigé
Construire un texte (B1/B2)
Durée : 1h00 / Niveau : B1/B2 / Public : Adolescents et adultes Document élève : B1-B2_Construire-un-texte Document professeur.e : B1-B2_Construire-un-texte_Corrigé
Ecrire un conte philosophique (B2-C2)
Durée : 1h00 / Niveau : B2-C2 / Public : Adolescents et adultes Document élève : B2-C2_Ecrire-un-conte-philosophique Document professeur.e : B2-C2_Ecrire-un-conte-philosophique_Corrigé
