Durée : 1h30 / Niveau : B2/C1 / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : B2-C1_Conversation_La-librairie-ce-lieu-magique Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « La librairie, ce lieu magique (B2/C1) »
Archives mensuelles : juin 2019
Végétalisation des villes (C1)
Durée : 1h30 / Niveau : C1 / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : C1_Conversation_Végétalisation-des-villes Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « Végétalisation des villes (C1) »
L’Homme et ses exploits (B2)
Durée : 1h30 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : B2_Conversation_L’Homme-et-ses-exploits Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire et expliquerLire la suite « L’Homme et ses exploits (B2) »
Amour, sexe et numérique (B2)
Durée : 1h30 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : B2_Conversation_Amour-sexe-et-numérique Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « Amour, sexe et numérique (B2) »
Les séniors et l’isolement (B2)
Durée : 1h30 / Niveau : B2 / Public : Grands adolescents et adultes Fiche de conversation : B2_Conversation_Les-séniors-et-l’isolement Utilisation des fiches de conversation : Enoncer le titre de la fiche sans la distribuer afin de mobiliser le vocabulaire et les idées en relation avec le thème de conversation. Distribuer la fiche et répondre aux questions préparatoires. Lire etLire la suite « Les séniors et l’isolement (B2) »
Cap sur le FLE ! 