Une chanson, une histoire (B2)
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Étiquette Grammaire
Bioéthique : don ou vente (B2)
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Les repas étudiants à 1 euro (B2)
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L’expression des sentiments (B2)
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La condition (B2)
La condition Les phrases avec « si », le gérondif, les prépositions et les conjonctions peuvent exprimer la condition. ✒️ Note à l’enseignant·e Cette fiche suppose d’avoir de bonnes bases grammaticales (hypothèses, gérondif et subjonctif) et propose une révision et des activités…
L’opposition et la concession (B1)
L’opposition et la concession Il fait beau alors qu’hier il pleuvait. (opposition) / Bien qu’il pleuve, je sors me promener. (concession) ✒️ Note à l’enseignant·e Cette fiche permet de découvrir les structures pour exprimer l’opposition et la concession. Pour pratiquer…
L’expression de la manière (B1)
L’expression de la manière Il est arrivé rapidement ou en marchant ? Il y a plusieurs façons d’exprimer la manière. ✒️ Note à l’enseignant·e Pour exprimer la manière, nous pouvons utiliser : un adverbe, un gérondif ou les prépositions avec…
La négation (B1)
La négation Il n’y a plus jamais personne dans ce restaurant. Comment utilise-t-on la négation en français ? ✒️ Note à l’enseignant·e Cette fiche inclut les négations simples et multiples, ainsi que la place de la négation selon le temps…
Le futur proche et le futur simple (B1)
Le futur proche et le futur simple Ce soir, je vais étudier. Et j’aurai un bon résultat à l’examen. Quelle est la différence entre le futur proche et le futur simple ? ✒️ Note à l’enseignant·e Souvent, pour les apprenant·es, la…
Faire connaissance (A1)
Faire connaissance Pour faire connaissance en français, quelques bases grammaticales suffisent. ✒️ Note à l’enseignant·e En classe, je me trouve face à un nouveau public : ceux et celles qui ont appris quelques bases de français sur des applications, mais…
